DSMU MasterClass 2026: Faculty Development – Uddannelseskorps 2.0

Fra kliniker til uddannelsesleder: Identitet, læring og kompetenceudvikling i praksis

Hvordan udvikler vi en uddannelseskultur, hvor læger ikke blot bliver dygtigere klinikere – men også stærke lærende, vejledere og uddannelsesledere?

Det er omdrejningspunktet for DSMU Masterclass 2026 – Faculty Development: Uddannelseskorps 2.0.

Masterclassen åbnes med et eksklusivt aftenoplæg af Lianne Loosveld (Maastricht University) – en af de internationale forskere, der har været med til at sætte educator identity på dagsordenen i medicinsk uddannelse. Hvordan udvikler man en stærk identitet som klinisk underviser og uddannelsesleder? Og hvorfor er det afgørende for fremtidens speciallægeuddannelse?

Dagen efter fortsætter vi med inspiration og konkrete værktøjer til hverdagen:

✈️ Hvad kan sundhedsvæsenet lære af luftfartens Evidence-Based Training, adfærdsmarkører og arbejde med resiliens?

🧠 Hvordan understøtter vi Self-Regulated Learning i en travl klinisk hverdag?

💬 Hvordan bliver feedback en drivkraft for læring – fremfor blot en vurdering?

📈 Hvordan ser fremtidens kompetencevurdering ud, og hvilken teori ligger bag fremtidens målbeskrivelsers? Hvordan skal vi udvikle både uddannelseslæger og vejledere?

Masterclassen kombinerer international forskning, evidens, workshops og konkrete redskaber, som kan omsættes direkte til klinisk praksis.

Er du UAO, UKO eller engageret i udviklingen af medicinsk uddannelse, så er dette en dag, du ikke vil gå glip af.

Fra kliniker til uddannelsesleder – fordi fremtidens speciallæger kræver fremtidens læringsmiljø.

 

Program

Aftenoplæg D. 19. November (20.00–21.00)

Tid Aktivitet Oplægsholder
20.00–21.00 Educator Identity today and tomorrow Lianne Loosveld

Masterclass D. 20. November (08.00–15.15)

Tid Aktivitet Oplægsholder Format
08.00–08.20 Opsamling på educator identity Louise Inkeri Refleksion og makkerøvelse
08.20–09.35 Hvad kan vi lære af luftfarten? Evidence-Based Training (EBT), adfærdsmarkører og resiliens Lasse Wichmann Teori, video, gruppeøvelse og refleksion
09.35–09.50 Pause    
09.50–10.35 Self-Regulated Learning i klinisk praksis Louise Inkeri Teori
10.35–11.20 Workshop: Fra teori til praksis. Hvordan understøtter vi læring? Louise Inkeri Øvelse
11.20–12.00 Frokost    
12.00–12:45 Feedback som drivkraft for læring – kunsten at facilitere. Louise Inkeri og Lasse Wichmann Teori
12:45–13:30 Feedback-workshop med cases og rollespil Louise Inkeri og Lasse Wichmann Øvelse
13.30-13:50 Pause    
13:50–14:30 Fremtiden lægeroller og kompetencebeskrivelse: Bloom, Dreyfus & Dreyfus og nye målbeskrivelsesskabeloner Louise Inkeri Teori
14.45–15.00 Fra inspiration til handling: Min personlige handleplan og handleplan for din organisation

 

 Louise Inkeri Individuel refleksion
Kl. 15:00-1515 Feedback og Afslutning   Book ind I kalenderen at DSMU holder opsamlingsmøde

 

Målgruppe: UAO, UKO og øvrige læger med uddannelses- og ledelsesansvar
Antal deltagere: 30 deltagere

Hvor: Hotel Nyborg Strand, Østerøvej 2, 5800 Nyborg

Tidspunkter er foreløbige:
D. 19. November kl. 17.30-18.30
D. 20. November kl. 08.00–15.00

Tilmelding: HER

Pris:
Årsmøde – medlem af DSMU – inkl. forplejning  795 kr.
Årsmøde – ikke medlem af DSMU – inkl. forplejning 995 kr.
Masterclass – medlem – ekskl. overnatning 1950 kr.
Masterclass – ikke medlem- ekskl. overnatning 2600 kr.
Rabat for deltagelse i både Årsmøde og Masterclass 250 kr.

 Hvis du deltager både i Årsmøde og Masterclass, kræver det du tilmelder dig begge dele.